标签: 2021年高考作文预测及范文袁隆平

高考作文袁隆平素材2021 袁隆平高考作文素材积累

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2021年高考马上就到了,今天小编为大家带来关于高考作文袁隆平素材2021以及袁隆平高考作文素材积累的相关讯息,希望可以给大家带来帮助,接下来就跟着小编一起来看看吧。

20世纪60年代初,米丘林、李森科遗传学说盛行,但袁隆平院士视野开阔,通读外文资料,了解到了孟德尔、摩尔根现代遗传学理论研究的新动向,于是通过理论与实践相结合的研究,打开了杂交水稻王国的大门。他为我们这代人做出了很好的榜样,我们更应该继承和发扬中华民族的传统美德,诚信立人,学一生,爱一行,钻一行,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,在本职岗位上百折不挠,锲而不舍。并弘扬时代精神,乐于服务,甘于奉献,振兴我国电力环保事业,积极投身社会主义和谐社会的建设。第三要学习袁隆平院士顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。自从事杂交水稻研究起,袁隆平院士都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以每次课题的启动总能带动不同地区和单位的合作攻关。

20世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的野败材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使得后续的配套研究得以很快实现。从这点上,我想作为一名企业中层管理人员更应该需具备这种精神,团结协作,承上启下,倾听大家的呼声,充分发挥主观能动性,增强工作的预见性。要做到雪中送炭而非锦上添花,去做一名合格的服务员,围绕公司整体和部门全局决策,加强协调,开拓创新,全力以赴为工程项目服好务。努力加强自身素质修养以树环保产业龙头形象。最后还要学习袁隆平院士良好的人品、作风和健康的生活方式。他谦逊豁达,不以自居;他作风纯朴,关心他人;他热爱生活,健康乐观。在他身上,集中体现了我国当代优秀知识分子忧国忧民、造福人类的宏大报负、自强不息、勇攀高峰的创新精神、不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志、淡泊名利、奉献社会的思想境界。袁隆平院士对事业的执着和奉献深深地激励了我,作为普通的企业员工,我们的名声不算显赫、我们的地位不算尊贵、我们的收入不算丰厚,但是我们所从事的事业却是极为崇高的,我要尽自己全力来实现个人的社会价值。可以说,袁隆平院士的这种精神不仅鼓舞了我们,更净化了我们每一个人的心灵。在今后的工作中,我要更好地贯彻各级领导的工作布署,积极开展部门各项工作,认真学习节能环保专业新技术和新知识,努力掌握全球环保领域的新动向,拓宽自己的知识面,以适应现代化生产和和谐社会发展的需要,提高环保设备质量,做到建一个项目,树一座丰碑。同时更好地组织部门员工参加政治学习和业务培训,开展好员工的文体活动,关心员工的生活,帮助他们解决实际困难。从各方面以袁隆平院士的先进事迹为榜样和标准来不断鞭策并提高自己,以争取更大的进步。

1930年的农历七月初九,在北京协和医院里,一个小男孩诞生了,因为出生在北平,便取名叫“隆平”。袁隆平是谁?他是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的“杂交水稻之父”,他是中国工程院院士、联合国粮农组织首席顾问,他是不开豪车但科研经费一投就是几千万的首届国家科学技术奖得主,他是名字品牌价值千亿但舍不得买贵的衣服的共和国勋章获得者……他就是我们的“国宝”,我们心中不折不扣的男神。

致敬坚定理想、永葆信念的“90后男神”。袁隆平说,他的愿望就是把饭碗牢牢掌握在我们中国人自己手上。朴实的话语彰显出他深厚的爱国情怀、造福于民的崇高品德,这样的精神值得我们所有人敬佩和学习。理想信念就是人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。中国人的理想信念从来都不是虚无缥缈的,而是始终体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。理想信念是方向、是灯塔、是干事创业不竭的精神动力,任何时候都动摇不得,只有坚定理想信念,才能奋力开启实现宏伟蓝图新征程。

致敬不畏艰辛、责任至上的“90后男神”。他说过这样一句话:“人的身上最值钱的,是装在脑子里的知识和一颗责任心。”袁隆平老人的一生只做了一件事——解决吃饭的问题,数十年来,袁老用自己的坚持和心血,为做好这件事竭尽全力、付出所有。他的精神值得我们每一个人去学习,学习他攻坚克难的责任意识、学习他忘我无私的奉献精神、学习他淡泊名利的高尚品格。今日之中国,正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,奋力实现全面建成小康社会的宏伟征程中,奋战在全面深化改革的深水区、攻坚期,更加需要党员干部以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。

致敬勇于担当、甘于奉献的“90后男神”。自称“90后”的袁隆平,数十年间从未停下逐梦的脚步,在他的时间表里,没有暂停,没有休息。鲐背之年,尽管身体大不如从前,他依然“管不住”那迈向稻田的腿,“收不住”那颗向着水稻的心,对杂交水稻事业一以贯之地执着。人永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,作为一名基层党员干部,也许我们只是处在一个平凡的岗位,但是只要我们拥有担当奉献精神,依旧可以在平凡的岗位上,为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

致敬坚持梦想、不懈奋斗的“90后男神”。袁隆平曾在公开场合多次畅谈自己的两个梦想:一个是“禾下乘凉梦”,就是追求超级稻高产;另一个是覆盖全球梦,让超级稻走出国门造福世界。袁隆平从未停下逐梦脚步,埋头苦干,把一生浸在稻田里;宅心仁厚,把苍生装在心头上!袁隆平老先生教会我们:只有守得住初心,才能看得见未来。“幸福都是奋斗出来的”“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”……每一次关于奋斗的话语都饱含激情、富有哲理、催人奋进,不懈奋斗的时代号角已经吹响,要以新担当承载新时代,以新作为开启新征程,不忘初心,不懈奋斗,在青春的接续奋斗中书写新的辉煌。

“良田千顷,不过一日三餐;广厦万间,只睡卧榻三尺。”这句中国谚语在他身上得到了的诠释。他给予了千顷良田新生命,让亿万人吃得饱一日三餐,他唤醒了万间广厦线后男神”袁隆平的故事。

今天我们上了这个学期的第一节电影课,这节电影课看的电影是:《袁隆平》讲的是:1958年,的浪潮席卷全国,如火如荼。安江农校的青年教师袁隆平尊重科学,潜心研究生物遗传学。他独特、富有哲理的科学理论和实践经验受到了学生们的欢迎。可袁隆平不入潮流的所作所为,却受到了一些人的非议,女友害怕因此受到牵连,痛苦地选择了分手。在学校的试验田里,袁隆平和学生董婕发现了一株结有230粒的“鹤立鸡群”高产稻穗,他兴奋异常,如获至宝,天天像忠诚的卫士悉心地呵护着它。次年,袁隆平把它们当成种子培育,期待着丰收的果实。

可事与愿违,这230粒种子结出的稻穗,高的高矮的矮,参差不齐。袁隆平百思不得其解……自然灾害造成的大饥荒,使袁隆平的心灵受到强烈地震撼,他清楚地意识到:国以人为本,民以食为天,是人类的生存法则。袁隆平暗自立下誓言:一定要研究出高产的杂交稻,让天下受苦百姓都能吃饱饭,让人类远离饥饿!依据对生物遗传学的深入研究,同时,仔细观察和反复推敲,论证了先前“鹤立鸡群”的稻株就是“天然杂交稻”!从此,袁隆平杂交水稻高产梦启程了……县委书记成洪涛是个惜才爱才的领导,当他得知袁隆平要进行杂交水稻研究,给予了充分肯定和支持鼓励,并责成学校为其配备了两名助手。学生董婕一直在默默地关心老师的事业,临行前的毕业晚会上,她送给袁隆平一个放大镜,看着这份特殊的礼物,袁隆平若有所思……有情人终成眷属,已经三十四岁的袁隆平和学生董婕走到了一起。

在妻子和两名助手的帮助下,他们头顶烈日,汗流浃背,终于在茫茫的稻海里找到了败育型雄性不育株。随后,袁隆平的《水稻的雄性不育性》论文发表在《科学通报》杂志上。在那个特殊的年代里,把袁隆平精心培育的不育株砸了个稀巴烂,并准备批斗他。乌云遮不住太阳的光芒,袁隆平的论文受到了国家有关领导的关注,并以国家科委的名义发函,责成各级领导给予支持和重视。杂交水稻研究得以继续,免遭厄运,袁隆平还当上了“抓革命促生产”的技术参谋。然而,总有一些别有用心的人,对袁隆平的杂交水稻研究忌妒在心,趁着倾盆大雨之机,将袁隆平精心培育的良种毁了个一干二净,袁隆平悲痛欲绝仰天长呼“这也是生命啊!”为了加快三系配套(不育系、保持系、恢复系)育种步伐,袁隆平告别妻子和孩子,带着两个助手远赴海南,追逐梦想。

历经多次失败,袁隆平意识到应该在“远缘杂交”上寻找突破。在海南人民的配合下,他们兵分几路寻找野生稻。成洪涛到农业厅主持工作,首先就想到了袁隆平。时任农业厅办公室主任的崔灿马上和董婕赴海南找到了袁隆平,崔灿企图说服袁隆平回湖南,被一口拒绝,因为他不想错过野生稻一年一度的抽穗扬花期。董婕把父亲病逝的消息告诉他,袁隆平悲痛万分,在稻田边跪拜远逝的父亲。成洪涛带着专家远赴海南,目的是为了求证袁隆平的研究成果和进展情况。水稻专家的冷嘲热讽,不但没有削弱袁隆平的锐气,反而更加坚定了他的信念,袁隆平充满激情地说道:“就算撤消项目,停拨科研经费,我也决不放弃!”成洪涛从袁隆平的眼神里看到了成功的希望。野生稻和栽培稻的杂交成功,预示着“三系”配套的最后一道难关已攻破。全国十八个科研单位几万制种大军汇集海南,协作攻关,大面积育种,在全国推广。袁隆平发明的杂交水稻技术是中国继四大发明以后的第五大发明,他为世界粮食安全作出了杰出贡献!公元1999年,经国际小天体命名委员会批准,北京天文台发现的小行星,被命名为“袁隆平星”。现实中的袁隆平仍在追逐梦想,探索着超级杂交水稻的新领域……

我看了之后就想,只要不放弃就没有什么完成不了的事,只要肯努力就一定能成功,就像袁隆平一样,到了海南去继续研究,成洪涛带来了两个专家,两个都说这是研究不出来的,有很多外国科学家都放弃了,袁隆平不同意他们的意见,觉得只要坚持就能成功,到了最后就成功了。

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传统的速写从形式上可以划分为:以线为主的速写、以明暗为主的速写、线条与明暗结合的速写。这三种速写形式也是艺考中比较常用的,艺考生接触比较多的速写形式。

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高考满分作文《像袁隆平一样》这境界和储备量足够笑傲高考

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袁隆平院士有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想包含了太多的内容,比如,信念、热爱与坚持,初心、乐观和希望,发展、创新与突破,仰望星空和脚踏实地,等等。

其实,福建省某年的高考作文题与袁隆平其中一个梦想有关,当时,考生还反映这个题目不太好写。

今天分享一篇福建当年唯一的一篇满分作文《热爱诞下创造的婴孩》,此文曾广为流传,此后多年一直被人提起。这里将标题改为“像袁隆平一样”。

因为是限时作文,高考满分作文也不会是完美无缺的,况且每个人对好作文的界定也不太一样。我们只需要从中发现可供自己借鉴的东西就行。

标题简洁、表意准确鲜明很容易做到,像“热爱劳动,从我做起”“人生在勤,不劳何获”就是的,而“新颖”就比较难,需要用上或比喻或化用等手法。“热爱诞下创造的婴孩”就用了拟人、比喻的修辞手法,比“热爱创造价值”要生动形象得多。

一个好的标题对文章来说,绝对是锦上添花,但是,考场上也不要一味追求“新颖”,毕竟,“简明”不错,“新颖”难求。

多个契合观点的论据,既可以支撑论点,充实内容,也可以展现作者丰厚的积累、超强的记忆力、活学活用的能力等。

本文使用了乔治奥威尔、袁隆平、梵高等8个名人论据,引用了纪德、乔布斯等5人的话,提及了学生圈、文学圈的现象,如此,古今中外、不同领域都有涉及,此时的作者,像影视剧中战场上指挥若定的军师,给人的感觉是成竹在胸,还游刃有余。这样的作文就会给阅卷者留下很好的印象。

有人说,文章引用这么多名人名言,有“套题”之嫌。话不能这样说,如果引用得合理,文章也有自己的思想,就没有问题,因为名言也是论据的一种。

文章善用反问句、排比句来增强语气、充实内容、加强说理的气势,颇有霸气范儿,议论文就要这样。

文章的不足也是比较明显的:对现实生活中的人们不必全盘否定,“乏善可陈”说得有点狠;事例论据可稍微具体一点,和论点靠得更近一些,比如,可将“火焰色的梵高向日葵”改为“线条不羁、色彩强烈的梵高向日葵”,这样和后文的“饱含了创作者澎湃的激情”更合。

2021年高考模拟作文及范文:致敬大师放飞青春

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在近日举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用英文致辞,且全程脱稿,发音认真清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利,袁隆平俄语也不差,还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道:原来你是这样的袁隆平。

在致辞中,袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻,并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通,能够更好地帮助世界解决粮食问题,袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,他不光是一名水稻专家,更是一个不断学习,永远不知疲倦的人……

上述材料引发你怎样的感悟与联想?请结合材料内容,写一篇发言稿,参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。

要求,自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容,一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞,获得网友点赞;一是袁隆平不满足于已有成就,不断学习,不知疲倦,苦练英语。综合分析材料,我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱,彰显了他“老骥伏枥,志在千里”的情怀。

其次,考生的文章要突出“致敬大师,放飞青春”的主题,在褒扬大师风范的同时,不忘对实现个人梦想的表达,且要注意二者的有机融合。

1.开展科研,成就自我。(“致敬”的意思不明显,“开展科研”也不符合中学生实际)

何为大师?古人给出的解释是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。而在我看来,在新时代奉献自己,对社会有价值的人,都是大师。

凭一己之长学,帮助许多百姓摆脱饥饿的袁隆平;凭一己之热爱,帮人类战胜疟疾的屠呦呦;凭一己之热忱,山村支教十几年,点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。他们都是新时代的奉献者,都是新时代的楷模,也都是我们心中的大师。

杂交水稻的成功,背后是无数次的试验,没日没夜的田间调查;青蒿素的发明,背后是无数次的提取,失败,再提取;孩子琅琅读书声的背后,是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵,脚上沾满泥土。但他们懂得奉献,更懂得担当,明白肩上的责任与使命。责任,是对他们永久的召唤。

大师之所以为大师,不在于贡献的大小,是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗?是的,他解决了中国乃至世界的粮食问题;屠呦呦是大师吗?是的,她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命;张玉滚是大师吗?你可能会犹豫,一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢?但我们应坚信,答案是肯定的。张玉滚虽然并没有改变世界,但他所做的却改变了整个山村,是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。最是无人知晓的角落,最是默默无闻的岗位,伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。我们身边那些默默无闻却无私奉献,一生坚守,散发光和热的人也是大师。

这是一个需要大师的时代,也是一个需要你我的时代,青年关系国家前途、民族未来,今天的我们,身处一个伟大的时代,而这样的时代,也给了我们更多的信任,更大的舞台。国家需要我们,时代在召唤我们,青春在点燃我们,我们需要参加,我们责无旁贷。让我们放飞青春,共同构建一个美好的新时代。

大家好!今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会,我感到非常荣幸。我发言的题目是《追慕大师风范,让青春闪闪发光》。

老骥伏枥,志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨,奋斗热情依旧高涨,这位“当代神农”,不仅让更多人远离了食不果腹之忧,还以自身经历给了世人另一种精神财富:对科研的忘我投入与对生活的无比热爱,不断学习、不断突破,对未来充满希望,为理想倾尽毕生精力,让自己活出闪闪发光的样子。

心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想,发现水稻“杂种优势”,攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等,他创造了一个又一个绿色神线岁高龄之时,袁隆平用发音清晰的英文致辞,且全程脱稿,尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示,自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通,更好地帮助世界解决粮食问题,这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范,值得世人致敬!

正如罗曼·罗兰所说,“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”,热爱生命的她,70岁拿起画笔,80岁首次开个人画展,她坚持绘画,不断创作,活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们:对于一个真正有追求的人来说,生命的每个时期都是年轻的。

我们正值青春年华,面对未来和自我的挑战,只有放飞理想,青春才能变得色彩斑斓!只有不满足于已有的成绩,拿出“苟日新,日日新,又日新”的姿态,我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前,才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道,越过泥泞奋勇向前,高扬青春的旗帜,才能让青春的颜色变得多姿多彩,让青春的价值在进取中彰显。

大师终会老去,手握历史接力棒的青年人,理应责无旁贷地扛起使命,不负青春年华,追逐属于自己的“星辰大海”,在人生的航程不断劈波斩浪,用奋斗书写辉煌的明天。

2021年高考预测|新时代青年及范文!

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作为新时代青年,高中生要传递榜样力量,践行榜样精神。正因其与高中生息息相关,“榜样力量”这一主题在历年高考作文命题中多有出现。如2019年高考全国卷I作文题“青春接棒,强国有我”, 材料再现“五四”青年的爱国行动,以此激励当代青年奋勇接棒,引导考生学习榜样力量。如“写给某位‘ 百年中国功勋人物’ 的国庆节慰问信”,更直接体现了榜样力量。天津卷作文题“爱国情怀,给出方志敏、陶行知、黄大年这三个榜样人物的名言,要求考生由此生发感悟和思考继而作文,渗透着“榜样力量”的主题。2018年高考天津卷作文题,要求考生围绕“器”展开联想和思考,注重发掘中国传统文化中有关道德修养的优秀因子,引导考生对成才成器、 国之重器等进行深入思考,启迪考生做大国栋梁,争当新时代的榜样。

书中记录了作者隐居瓦尔登湖畔,与大自然水融、在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读本书,能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。这本书的思想是崇尚简朴生活,热爱大自然的风光,内容丰厚,意义深远,语言生动,意境深邃。

当前,我国正处在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键阶段,社会尤其需要弘扬真善美,传播正能量。当今社会所推崇的榜样人物,往往有更高的政治觉悟,更坚定的理想信念,更崇高的精神境界和更优良的个人素养。以这样的人物为榜样,能获得满满的正能量,进而激励我们奋发进取,不断提升自我,为社会贡献自己的力量。

榜样就在我们身边,他们在平凡的岗位上干着不平凡的事业,或富于理想、敢于创新,或一身正气、心系百姓,或勇于担当、无私奉献,或坚守信仰、践行誓言。榜样引导人们以人为镜,见贤思齐, 更催人奋进,扬做人、做事正气。所以,我们不仅要观榜样,更要学榜样、做榜样。我国正处在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键阶段,社会尤其需要弘扬真善美,传播正能量。当今社会所推崇的榜样人物,往往有更高的政治觉悟,更坚定的理想信念,更崇高的精神境界和更优良的个人素养。以这样的人物为榜样,能获得满满的正能量,进而激励我们奋发进取,不断提升自我,为社会贡献自己的力量。

榜样固然会在某一方面超出常人,但人无完人,榜样也有自身的不足。因此,在肯定并学习榜样的优点的同时,要避免走入盲目崇拜、神化和迷信榜样的泥潭。

粉丝经济日渐蓬勃之下,粉丝对偶像狂热的精神投入转变为狂热的消费行为,粉丝为偶像“做主”,偶像受粉丝影响,这样的互动其实是在不断削弱偶像的“榜样力量”,甚至产生了扭曲的“榜样力量”。这一现状亟待改善。

“有大写的人,才有大写的中国”,在当下这样一个伟大的时代,涌现出一批英雄模范和先进典型,他们以身作则,为我们树立了特样。“心有大我,至诚报国” 的黄大年、“最懂“天眼”的南仁东、“太行新愚公”李保国、“一生追寻种子” 的钟扬……他们将个人的理想融入国家和民族波澜壮阔的事业中,激励着我们前行。国家需要这样的人,我们也要成为这样的人。

第一句话以“有大写的人,才有大写的中国”开头,说明了在当下这个时代,一大批“大写的人”为我们树立了榜样,为成就“大写的中国”做出了巨大贡献。

第三句话“国家需要这样的人,我们也要成为这样的人”,明确了整则材料的中心,也为学生指明了写作的方向:榜样具有巨大的力量,国家和时代需要榜样, 我们要向榜样学习,更要争取成为榜样。整则材料围绕“榜样”这个关键词,展现了榜样的价值和意义。题目本身具有很强的现实意义,考生的写作自由度大,但在行文时须注意两点:一是选择角度要具体而精巧;二是一定要紧扣“榜样”来写,体现出其引领作用,切忌抛开榜样的作用而大谈好人好事。

2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,将9月30日设立为烈士纪念日,提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。

雷锋被说成是造假,黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑,刘胡兰被恶意中伤成 “红军连长的小三”,江姐被人说成是出卖色相的风流女性……

广场的人民英雄纪念碑上,并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念,只要足够努力,平凡的人都可以成为英雄。

要求:自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意的范围;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;英雄精神是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰;英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神;英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。

致敬英雄,就要捍卫英雄。英雄的身上,充满了血性和果敢;英雄的心里,写满了忠诚和担当。英雄用英勇无畏的浩然正气,凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量。对于网络上肆意诋毁抹黑英雄的现象,我们要坚决,以法律武器守护和捍卫英烈尊严,让英烈精神融入民族血脉。领袖强调,对中华民族的英雄,要心怀崇敬,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。全社会更加重视保护英雄烈士,对英雄烈士予以褒扬、纪念,并加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育,维护英雄烈士尊严和合法权益,不能让英雄既流血又流泪。

英雄是民族最闪亮的坐标,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。最深的思念,在于追随和传承。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,近五年来,我们国家涌现出了航空报国英模罗阳、新时期人的楷模兰辉、勇闯深海的水下核盾海军某潜艇基地官兵、“法治燃灯者”邹碧华、太行山上的新愚公李保国、心系群众的优秀县委书记廖俊波、科技报国的榜样黄大年。

一个有希望的民族,不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。“今天,中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”领袖在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上说到。英雄精神是我们的民族精神,它是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

这些讲话既深入浅出、通俗易懂,又铿锵有力、掷地有声,在中学生群体中引发广泛关注与热烈讨论。作为新时代的青年,以上文字给你怎样的启发和触动,请写一篇文章加以阐述。要求:以其中的两三句为基础确定立意,并合理引用。选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

这是一道典型的任务驱动型材料作文,导向明确,非常契合近年来高考作文对“社会主义核心价值观”和“立德树人”理念的强调。而且材料中“实干”“担当”“创新”“竞争”等关键词时代感强,非常契合当下的社会现实。同时立意多元,写作空间很大。

“心系人民、胸怀世界”:希望青年学子志向远大,胸怀家国人民,还要有高远的眼光和视野,格局要大,胸怀要广,从构建人类命运共同体的角度思考问题。

“踏石留印、抓铁有痕”:与“蜻蜓点水”一词互为反义。希望青年人工作扎实,不管干什么工作都能留下自己业绩。

“百舸争流,奋楫者先”:劲摇桨的人才能在竞渡中跑在前面,告诫人们要发奋努力、敢于拼搏。要敢于竞争,敢于争先,做时代的弄潮儿。

“大道至简,实干为要”:事无大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来,不能三心二意,左顾右盼找捷径。

“功成不必在我、功成必定有我”:前者体现的是一种宽广大度的高尚情怀和精神境界,后者体现的是舍我其谁的责任与担当。

“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”:急国家所急,扎根基层,坚守边远穷困地区,甘于吃苦,坚韧不拔。

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”:世界上不存在完不成的事,只要我们肯付诸于行动,坚持不懈。不惧阻力,敢闯敢拼,这是奋斗者的精神,这是中华民族改革进取的志向。

其次,筛选整合,选取自己熟悉又有话可说的两三句确定立意。可以谈对自己人生规划、目标实现的影响,将个人价值的实现与人民、家国的发展兴衰融合在一起,立志报国,心系人民;可以谈时代新青年的责任与担当,到祖国最需要的地方去,勇于奉献,敢于坚守;可以谈自己对家国社会的看法,比如勇于创新,做时代的先行者,比如踏实拼搏等;还可以联系现实,虽然国际局势风云变幻,国家面临各种困难与问题,但只要我们“逢山开路,遇水架桥”,敢拼敢闯,做好自己,自然能渡过难关。

最后,写作时要有完成任务的意识,只分析一句话或超过三句,或把领袖讲话当作论据,缺乏必要阐释分析,都不算合题。还要注意“给青年人的寄语”,要着眼于青年人的成长、发展。所选的两三句之间要注意过渡与衔接,不要生硬。论述时要具体分析,切忌空谈。

出生于1996年的周承钰在长征五号遥三火箭测试任务中,被定岗在位于脐带塔15层的二级连接器配气台,而通往15层的路,是倾角接近90°的180级钢铁台阶,堪比“天梯”。周承钰被人称作敢攀天梯的“大姐”。

徐卓立,2019级的一名本科生,19岁的他于2020年2月2日晚间奔赴雷神山医院施工现场,参与设备安装工作,同父亲并肩作战,定位、搬运、拆包、安装……他凭借着毅力和决心坚持奋战。

《人民日报》点赞,2020年中国青年榜样:“冲得上,打得赢”的24岁文昌发射场指挥员周承钰;“咬牙跺脚,也会坚持”的19岁长安大学学生徐卓立;“顽强坚韧,向梦出发”的18岁罕见病“庞贝病”患者王唯佳;“尽己之力,照亮他人”的90后山区教师赵鹏菲……他们是2020年闪光的青春面孔,他们已经向世人证明90后、00后不是娇滴滴的一代,而是敢担当、肯奋斗、勇追梦的一代,他们组成了新时代青年的精神版图。

班级将组织“青年榜样”交流会,请你围绕以上材料,结合自己的认识或经历,以“构建时代精神版图”为主题,写一篇发言稿,在交流会上发言。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律;有人说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历史上光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄人和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨;像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。中央主要领导在两会期间提出的“”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润了我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,坚定表信念,共同学习理解并深入开展“”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜;树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。

2021年高考作文素材紧急增补:袁隆平的生前身后

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1966年6月,“”开始,袁隆平遭受冲击,水稻雄性不育试验被迫中断。

1967年3月16日,湖南省科委发函安江农校,要求学校将“水稻雄性不孕”研究列入计划。

1967年4月,袁隆平起草“安江农校水稻雄性不孕系选育计划”,呈报省科委与黔阳地区科委。

1967年6月,由袁隆平、李必湖、尹华奇组成的黔阳地区农校(安江农校改名)水稻雄性不育科研小组正式成立。

1968年4月30日,袁隆平将珍贵的700多株不育材料秧苗,插在安江农校中古盘7号田里,面积133平方米。

1968年5月18日晚上,中古盘7号田的不育材料秧苗,被全部拔除毁坏,成为至今未破的谜案。袁隆平心痛欲绝。事发后第4天才在学校的一口废井里找到残存的5根秧苗,继续坚持试验。

姆博(联合国教科文组织总干事):袁隆平取得的科研成果是继70年代国际培育半矮秆水稻之后的“第二次绿色革命”。

汤·巴来伯格(美国普都大学名誉教授):在他著的《走向丰衣足食的世界》一书中,专门写了“袁隆平和杂交水稻”作为该书的第16章。这位曾经当过4届美国总统农业顾问的知名教授在文章中对袁隆平给予了高度评价:“袁隆平赢得了中国可贵的时间,他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁,袁隆平领导着人们走向丰衣足食的世界。他把西方国家抛到了后面,成为世界上第一个成功地利用了水稻杂种优势的伟大科学家。”

斯瓦米纳森(国际水稻所所长、印度前农业部长):我们把袁隆平先生称为“杂交水稻之父”,他是当之无愧的。因为他的成就不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲。他的成就给世界带来了福音!

(中国科学院院长、中国科学院学部主席团执行主席):袁隆平先生有着鲜明的荣辱观,他在将近半个世纪的科学探索道路上,经历了种种磨砺和失败,当他的科研处于低谷时,他失意不失志,始终坚忍不拔地拼搏;当他事业有成,荣获国家最高科学技术奖及10多项国际大奖,荣誉潮水般涌来时,他冷静对待,志存高远,淡泊名利,甚至将在国内外获大奖所获得的奖金捐赠给基金会,用以表彰科技工作者和扶植新人,表现出他的人格魅力。

庞道沐(湖南省人大常委会副主任):袁隆平院士是我们湖南的骄傲,是我国农业界和科学界的骄傲!他尽管年逾古稀,但仍壮心不已地奔波于杂交水稻研究事业上。他有生之年仍有两大心愿:一是把超级杂交稻研究成功,大面积应用于生产;二是让杂交稻进一步走向世界,“发展杂交水稻,造福世界人民”。国内外同行誉他为“永无止境的科学巨人”。

2021年5月22日晚,联合国官方微博发文悼念袁隆平院士:袁隆平院士为推进粮食安全、消除贫困、造福民生做出了杰出贡献!国士无双,一路走好。

中华民族是一个英雄辈出的优秀民族,数千年来在我们炎黄子孙当中,有舍生取义的英雄,有威武不屈的英雄,有为民赴死的英雄。这许许多多优秀的华夏儿女正是以他们的这种英雄气概和人格魅力流芳百世.不仅如此,我们还要有一大批执著于弘扬英雄精神的人,把英雄的事迹及其精神传播到全社会。

鲁迅:我们自古以来就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人……这就是中国的脊梁。

郁达夫:一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。返回搜狐,查看更多