2021年辽宁高考改革新方案辽宁高考改革政策解读

No Comments

高考改革一直是社会关注的焦点。伴随着各地改革新方案的相继出炉,各位考生、在读高中生和家长们被越来越多的问题包围:辽宁高考高考方案有没有出炉?辽宁新高考方案改成什么样了?和以往有什么不同?小编本文为你介绍关于辽宁高考改革的一些知识要点,希望对你有帮助。本文内容仅供参考,请以官方发布为准。

3、2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

从各地公布的方案来看,总体改革方向大体一致,绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。

在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3 3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言,各地多采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是, 浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上,绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分,总分合计750分。不过,上海、西藏有所不同,明确3门选考科目每门70分,高考成绩总分满分660分,此外,江苏高考科目分值尚未最终确定,但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩,这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试,不少省份也公布了改革时间表。比如,北京将从2017年启动高考综合改革,从秋季入学的普通高中起,年级开始实施高中学业水平考试,实行合格性考试和等级性考试,计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现,其他科目一般以“合格、不合格”呈现,力求破除“一考定终身”是新一轮高考改革的重点方向。

在已公布高考改革方案的19省份中,绝大多数省份明确外语科目提供两次考试机会,考生可选择其中较高一次考试成绩计入,该项政策下,让考生拥有多次机会。上海明确要建设外语标准化考试题库和标准化考场,外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。

新一轮改革方向的亮点之一,是打破“唯分数论”,实施“两依据、一参考”的多元评价机制,两依据为:高考成绩、高中学业水平测试成绩,“一参考”为高中学生综合素质评价。

综合素质评价一般包含:思想品德、学业成就 、身心健康、艺术素养、社会实践等多个方面。

高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等。从各地公布的方案来看,实施“既看分,又看人”的综合评价录取,是未来高校招录的大势所趋。

在综合素质评价使用方面,不少省份明确,要探索按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩,由高校按照综合成绩择优录取。宁夏则规定,在高考成绩相同的情况下,会以综合素质评价结果为标准,择优录取。

事实上,在2014年上海和浙江被同时列为高考改革试点地区时,浙江省已通过“三位一体”的录取方式,尝试将综合素质评价纳入到高考录取中。2014年,浙江大学首次实施“三位一体”招生新方式,通过笔试、面试两个环节选拔考生,并按照“高中学业水平测试成绩占10%,高校综合素质测试成绩占30%,高考总分占60%”的方式形成考生的最终成绩,择优录取。到2015年,浙江省“三位一体”综合评价招生改革继续深化,参加试点的高校36所,有15所为新增高校,招生计划3500多人,比上一年增加75%。

作为全国新高考改革的两大试点省市之一,上海今年在实施多元评价录取方面又有了更进一步的探索,在复旦和上海交大去年开展综合评价录取试点基础上,将试点推广到9校,释放的信号非常强烈。

江苏省11所省属高校今年继续探索综合评价录取改革试点。和浙江“三位一体”方式类似,江苏将综合考量考生高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生进行综合评价,择优录取。

改革考生录取机制,逐步合并减少高校招生录取批次,弱化社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向,探索“专业(类) 学校”的志愿填报方式,引导从学生兴趣和特长出发,选择合适的专业和学校,不再单纯跟着学校“档次”走,成为此次多地改革方案的重点。

多地表示,录取批次合并有利于消除社会对三本录取的高校毕业生的偏见,推动民院校和独立学院发展,有利于今后高校毕业生平等就业。

除了第二、三批次的合并外,一些省市还提出了合并本科第一、第二招生批次,比如上海、山东。海南明确,从2020年起,录取批次仅设本科批次和专科批次。江西还将探索学生多次选择、被多所高校录取的可行性,增加学生和高校的双向选择机会。

值得注意的是,在志愿填报方式上,浙江、山东、西藏把原来的“学校 专业”方式改为“专业(类) 学校”形式。采用“学校 专业”的方式,学生首先被学校录取,最终可能进入的不是自己选中的专业,而采用“专业学校”的方式后,某个专业对应的可能不是一所学校而是多所高校。

这也就意味着,在“专业(类) 学校”模式下,考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类),也可以是不同高校的同一专业(类),还可以是不同高校不同专业(类),拥有了选择权。

虽然31个省市自治区的高考改革方案已经发布,但离全面实施还有一段时间,不少省份明确表示,在保持总体框架不变的前提下,将按照“先专项改革、探索试点,再综合改革、全面推进”的原则分步推进改革,在参照学习上海、浙江试点经验的基础上,各省方案可能会根据实际经验情况,进行调整完善。

2018-2019年辽宁高考本科第一阶段批次各大学投档分数线统计表(艺术)

2018-2019年辽宁高考专科提前批批次各大学投档分数线统计表(文科/理科)

甘肃:关于2022年夏季普通高中学业水平考试信息技术科目机试工作的通知

甘肃:关于2022年夏季普通高中学业水平考试信息技术科目机试工作的通知

山西:关于做好2022年普通高考体育专业考试疫情防控有关工作的补充通知

山西:关于做好2022年普通高考体育专业考试疫情防控有关工作的补充通知

内蒙古:关于2022年中国少数民族汉语水平等级考试和体育单招文化考试考生提前自行打印准考证等事宜的公告

内蒙古:关于2022年中国少数民族汉语水平等级考试和体育单招文化考试考生提前自行打印准考证等事宜的公告

内蒙古:关于2022年中国少数民族汉语水平等级考试和体育单招文化考试考生提前自行打印准考证等事宜的公告

2022年上海普通高校体育类专业统考网上个人信息确认及网上付费3月27日进行

上海:2022年普通高校体育类专业统考网上个人信息确认及网上付费3月27日进行

上海:2022年普通高校体育类专业统考网上个人信息确认及网上付费3月27日进行

北京防疫须知发布!体育专业考试4月9日举行,考生须提供考前48小时内核酸检测阴性证明

北京:防疫须知发布!体育专业考试4月9日举行,考生须提供考前48小时内核酸检测阴性证明

北京:防疫须知发布!体育专业考试4月9日举行,考生须提供考前48小时内核酸检测阴性证明

河南大学外语学院翻译专业荣登“2022-2023中国大学本科教育专业排行榜”第14名

河南大学外语学院翻译专业荣登“2022-2023中国大学本科教育专业排行榜”第14名零二七艺考为各位2022届高考生整理了相关信息内容,供各位2022届高考生及家长查阅参考。

河南大学外语学院翻译专业荣登“2022-2023中国大学本科教育专业排行榜”第14名

中原工学院2022年表演专业校考各省合格分数线年表演专业校考各省合格分数线

传统的速写从形式上可以划分为:以线为主的速写、以明暗为主的速写、线条与明暗结合的速写。这三种速写形式也是艺考中比较常用的,艺考生接触比较多的速写形式。

南京艺术学院2022年艺术类本科招生第二阶段(复试和只有一次性考试)专业面试科目考试须知(不含舞蹈编导专业及音乐类专业视唱科目)

南京艺术学院2022年艺术类本科招生第二阶段(复试和只有一次性考试)专业考试舞蹈编导专业及音乐类专业视唱科目考试须知

南京艺术学院2022年艺术类本科招生第二阶段(复试和只有一次性考试)专业笔试科目考试须知

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注